俳句フォトエッセイ江東区の某小学校での俳句研修会である。この学校は校長先生が大変熱心で毎年研修会を組んでくれる。昨年は俳句フォトの研修を行った。転任者も多いということで、オーソドックスな研修内容に戻した。最初に「朝食俳句」を取り上げた。わかりやすい題材の一つだ。授業てもよくやるパターンである。「朝、何食べてきましたか？」目が合った先生に聞く。すると「まんじゅう」へぇ、そんな朝食もあるのだ。この「まんじゅう」を上五に置く。季節が既に秋だということを確かめ、下五に「秋の朝」と置く。まんじゅう＋◯◯◯◯◯◯◯＋秋の朝という形になる。すると考えるのは中七だけでよくなる。これなら容易い。
俳句フォトエッセイ少し前まで、夏休みは8月いっぱいと決まっていた。しかし、最近は8月中に2学期が始まってしまう地域も多くなった。すでに「休暇明」なのだ。「休暇明」は秋の季語とされている。江東区のある学校に呼ばれて「俳句研修会」を行った。始まってすぐに研修会とは「お気の毒」とも思うこの学校での研修会は数年ぶりだ。知らぬ顔が多い。見知った顔でもどこであったのか、名前などはほとんど覚えていない。これは齢のせいかもしれない。この研修会の目的は、俳句の良さと面白さを伝えることにある。俳句は学校教育の教材として使い勝手が良い。まず、俳句は短いということだ。短いからどの子もできる。短い時間で取り組むことが可能だ。
